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Continúan escuelas sin maestros por fallas en asignación de plazas, denuncia la CNTE

​La CNTE denuncia fallas persistentes en el proceso de asignación de plazas docentes por parte de USICAMM.
Nancy Franco.-


Docentes pertenecientes a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) denunciaron que aún existen grupos de alumnos sin maestro, como consecuencia de un deficiente proceso de asignación de plazas por parte de la Unidad del Sistema para la Carrera de las Maestras y los Maestros (USICAMM).


Josefina Martínez Romero, militante de la CNTE, informó que estas irregularidades afectan directamente el derecho a la educación de cientos de estudiantes, principalmente en zonas marginadas, donde la falta de personal docente es más crítica.


De acuerdo con la dirigente, los errores en la asignación de plazas han sido constantes y no se han corregido, a pesar de las múltiples demandas del magisterio. La CNTE exige que se revise el mecanismo de asignación para garantizar que cada grupo escolar cuente con un docente de manera oportuna.


Martínez Romero también señaló que el sindicato continuará con sus movilizaciones y acciones legales hasta que se garantice un proceso justo, transparente y eficaz en la asignación de plazas docentes.

Nancy Franco 17 de octubre de 2025
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